El trabajo con las prácticas del lenguaje tiene que estar encuadrado en situaciones que se relacionen con funciones sociales.
Leer o escribir el nombre propio debe tener un propósito comunicativo.
Algunas de las actividades que pueden desarrollarse para trabajar con el nombre propio son:
• En relación con la lectura del nombre propio:
-Asistencia. La lectura del nombre cobra sentido para saber quiénes han asistido o no a la clase.
-Saber a quién le corresponde ser el secretario del docente.
-Saber cuál es el rincón que se le ha asignado a un niño para trabajar ese día.
• En relación con la escritura del nombre propio:
-Reconocer a quién pertenecen los trabajos.
-Conocer la asistencia del día.
-Llevar constancia de los libros que se retiran de la biblioteca.
-Explicitar a los destinatarios los autores de las cartas o mails que elaboran.
-Explicitar los autores de libros o CDs.
-Anotar la designación de los equipos que se pudieran formar para trabajar o jugar.
-Realizar votaciones.
Estas son propuestas muy enriquecedoras, pero, como se puede apreciar, todas se enmarcan dentro de situaciones cotidianas e independientes. Es decir que inician y finalizan el mismo día.
Estas actividades cotidianas podrían y deberían ser complementadas con algún proyecto. Es decir, una situación didáctica que involucre una secuencia de actividades con una organización lógica entre una y otra, con un compromiso mutuo entre niños y docentes y con un propósito comunicativo.
Ejemplos de proyectos para trabajar con el nombre propio:
Ejemplos de proyectos para trabajar con el nombre propio:
• Construir el árbol genalógico de cada uno de los integrantes de la sala.
• Producir un texto informativo sobre los orígenes de los nombres de los chicos de la sala.
• Relevar los femeninos, masculinos y diminutivos de los nombres.
• Indagar los nombres que se dan con mayor frecuencia en el jardín.
• Investigar los nombres utilizados en diferentes países, épocas, etc.
• Producción de una agenda telefónica personal.
El trabajo con estas temáticas permitirá recurrir también a otras áreas tales como Ciencias Sociales y Matemática, entre otras.

Muy buena entrada! Mis felicitaciones!!! Soy docente de primaria y hace 6 años me desempeño como docente de 1º año. Muchas de las activiadades aquí propuestas, las realizo a diario con mis peques!!! Gracias por compartirlas!!!! Ah! los invito a conocer mi blog: http://mispasitosporprimero.blogspot.com/ Cariños...=)
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